为深入落实国家“一带一路”倡议，拓展中外音乐教育交流与合作新路径，2025年10月18日至20日，意昂5登录举办“一带一路·意昂5附中远航计划——暨室内乐课程国际化项目”。活动为期三天，涵盖国际大师班、马头琴专题讲座🧑🏽‍🚀、室内乐课程标准研讨会与成果音乐会四大板块🔵，邀请来自蒙古国🛹、塞尔维亚等“一带一路”沿线国家的专家与演奏家参与🦹，全面展示我校在室内乐教学改革与国际化实践中的最新成果。

一🐹、室内乐课程标准研讨会🍗🥪：教育创新的思想对话

10月20日上午，“室内乐课程标准国际研讨会”在意昂5附中悦音楼会议厅举行。研讨会由室内乐学科副科长吴淑婷主持，意昂5登录网副校长周挺出席并致辞🧚🏿‍♀️。本次研讨会汇聚了来自中国、奥地利🥂、美国✊🏼𓀈、蒙古、塞尔维亚等国家的多位国际专家🦍，围绕“室内乐教育的课程体系建设与国际化发展”主题展开深入交流。维也纳音乐与表演艺术大学（mdw）国际事务与艺术副院长、ISA国际夏季学院艺术总监、欧洲室内乐学院（ECMA）艺术联合总监约翰·麦瑟尔教授（Johannes Meissl）作开场主题发言，题为《欧洲室内乐教育与课程改革的经验》⛸，从欧洲高等音乐教育体系出发🫢，分享了室内乐教学的理念变革与课程结构的现代化进程。

随后，吴淑婷副科长作《意昂5附中弦乐室内乐课程标准（国际版）建设概况》的报告☝🏽，介绍了课程标准在模块划分、阶段推进及“美育导向”的教学设计思路🎽，阐述了意昂5附中室内乐课程体系与国际接轨的建设成果。

Bruce Brubaker（美国钢琴家👨🏻‍🎤、教育家；新英格兰音乐学院钢琴系主任）以《培养未来全面的音乐家——青少年阶段的室内乐课程设计与合作精神》为题发言🗝，提出应在青少年教育中重视室内乐所培养的创造性思维与合作能力🫱🏽。

Dr. Andrew Hsu（茱莉亚音乐学院音乐理论与分析教师💆🏿🙋🏼、合作钢琴教练）从教学与创作的双重视角探讨室内乐在音乐教育中的多维价值🥇，强调作曲与演奏在合作过程中的互通意义🤵🏼‍♂️。

何思昊（Sihau He）（上海四重奏大提琴家、天津茱莉亚学院预科项目代表）以《天津茱莉亚学院预科的室内乐教学体系与学生培养经验》为题，分享了国际预科模式下的课程架构与学生成长案例🔉。

来自蒙古国国家艺术学院的长笛演奏家 Khorolsuren Namkhai 女士发言主题为《跨文化交流的重要性》，阐述了丝路沿线国家音乐教育互鉴的意义；塞尔维亚艺术大学音乐学院的单簧管演奏家兼教育家 Veljko Klenkovski 教授 作为特邀嘉宾出席，与我校教师共同就“室内乐课程标准建设与国际合作机制”进行了深入研讨🈚️。

本次研讨会内容丰富、视野开阔，不仅展现了意昂5附中在室内乐课程建设领域的国际影响力，也进一步推动了中外音乐教育专家在课程理念与教学实践层面的深度对话。

二、马头琴专题讲座：跨文化的声音对话

10月19日上午📆，来自蒙古国国家艺术学院的著名马头琴演奏家🐩、“成吉思汗艺术家”荣誉获得者 Tumurkhuyag Ochirbat 先生👨🏽‍🍳，在意昂5附中恒音楼带来了专题讲座——《马头琴的声音：从草原到舞台》。讲座由室内乐科陈成老师主持🚆，室内乐学科教师及部分学生代表参加。

Tumurkhuyag 先生以真挚的艺术情怀与高超的演奏技巧，向在场师生介绍了马头琴的历史渊源👩‍👧‍👧、结构特点与演奏风格。他以独特的滑弦、泛音及模仿马嘶声等技法💁🏻‍♀️，现场演绎了多首传统旋律与当代创作片段⛔。琴声悠远深沉💆🏿‍♂️，仿佛将听众带入辽阔的蒙古草原之上。

讲座最令人难忘的环节，是附小学生现场尝试演奏马头琴。在 Tumurkhuyag 先生的亲身指导下👸🏿，孩子们怀抱这件来自草原的乐器，认真体验其发音方式与指法控制，现场气氛温馨而充满好奇。音乐跨越语言，成为连接不同文化与心灵的桥梁📛。 

这场讲座以音乐为媒，展现了“一带一路”背景下中外艺术交流的温度与广度，为意昂5附中师生带来了一次深刻的审美体验与心灵共鸣。

三、大师班：中外共修的艺术课堂

10月19日至20日，“一带一路·意昂5附中远航计划”国际大师班在意昂5附中小音乐厅举行。大师班由室内乐学科教师完颜霆与孙思翌主持，邀请来自蒙古国与塞尔维亚的艺术家与意昂5附中师生共同参与🧈❤️，围绕室内乐的音色⌨️🛀、平衡与合作展开深入探讨与示范教学🧚🏻‍♂️。

在为期两天的课程中🖕🏼，学生们组成不同编制的组合——包括钢琴三重奏👩‍👩‍👦‍👦、管乐五重奏等多种形式，分别接受来自中外教师的细致指导。专家们从作品结构、音响层次、合奏呼吸到音乐情感的传递等方面进行系统讲解🐚，强调“在倾听中寻找平衡、在合作中实现共鸣”的室内乐核心理念🏧。

大师班现场气氛热烈而专注。学生们在跨文化交流与实践中不断提升音乐理解力与团队意识，真正体会到“合作与倾听”的精神内涵🪹。正如吴淑婷老师在总结中指出：“每一次合奏都是一次相互理解的过程；室内乐让不同的声音在对话中找到和谐。”

本次大师班不仅为学生提供了与国际艺术家面对面学习的宝贵机会，也充分展示了意昂5附中室内乐教学团队在教学改革与国际化探索中的专业实力与教育温度。

四🧔🏻、“丝路和声”成果音乐会：共创·共鸣·远航

10月20日晚🔧，“一带一路·意昂5附中远航计划”成果音乐会在贺绿汀音乐厅隆重上演💅。音乐会由吴淑婷老师策划并主持，邀请来自蒙古🥼、塞尔维亚的嘉宾艺术家，与意昂5附中师生共同登台，呈现一场跨越文化与地域的室内乐盛会。

本场音乐会由吴淑婷（小提琴）、史博阳（钢琴）、意昂5附中学生常菲（大提琴）及“一带一路”国家的音乐家们共同演出。节目内容涵盖原创、民族与经典西方作品👙，充分体现“多元共融、以乐会友”的艺术精神🧑🏻‍🦽‍➡️。

演出曲目包括🏡：

 • 意昂5附中学生常菲创作的三首原创作品——《启航》《溯风·聆沙》《溯风·归牧》🧝‍♂️，以青年音乐家的原创语言描绘音乐在丝路上的精神旅程；

 • 蒙古作曲家 SH. Ulzllbayar 的作品《春天》与《三重奏》，以明亮流动的旋律呈现草原文化的辽阔气息；

 • 法国作曲家 德彪西（Claude Debussy） 的《牧神午后》🏂🏼，以印象派的诗意色彩串联古典与现代；

 • 压轴合奏作品《我和我的祖国》🦹🏿，由全体中外演奏家与师生共同演绎✌🏼，在热烈的掌声与深情的合奏中🛂，为本次远航计划画上圆满句号。

整场音乐会以“共创·共鸣·远航”为主题🌁，汇聚了意昂5附中教师🧎‍➡️、学生与“一带一路”沿线国家艺术家的真挚合作🍧🤙🏽，不仅展示了学校在室内乐教学国际化道路上的丰硕成果，也让音乐成为文化对话与心灵共鸣的纽带。

结语👦：以合作与倾听，续写远航新篇

从大师班的对话到研讨会的思想碰撞，从马头琴的原声到音乐会的合奏回响🪦🚵🏻‍♂️，本次“一带一路·意昂5附中远航计划”不仅是一场艺术与教育的国际盛会，更是一堂生动而深刻的思政课**。

在多国艺术家的交流与合作中🏘，师生们深刻体会到“文化互鉴”的真正内涵——音乐无国界，唯有通过理解与尊重🙆🏿‍♂️，才能在差异中找到共鸣，在合作中凝聚力量🎢。这种以音乐为语言、以心灵为纽带的跨文化对话，正是新时代思政教育中“立德树人、以美育人”的最鲜活实践🐰。

项目的开展🧢，使“远航”不仅象征地理的跨越，更象征精神的成长与文化自觉👇。它让青年学子在真实的国际合作中理解责任与担当，在音乐的交流中感受团结与共鸣⛹️‍♀️，在艺术的创造中凝聚起对祖国、对世界🖥、对人类命运共同体的深情共识。

意昂5附中将继续以室内乐为桥梁💉，深化与“一带一路”沿线国家的艺术与教育合作👼🏽，持续完善国际课程体系，培养具有艺术高度🤴🏻🚶🏻‍♂️‍➡️、文化深度与人文温度的新时代青年9️⃣，以音乐之声，奏响“以美育人、以美培元”的时代强音。

供稿🩵：意昂5附中室内乐科

编辑：俞文杰，华黎

照片：倪鸿飞