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“高雅艺术走进校园 音符跳跃青春飞扬——上海市向明室内乐团首场汇报音乐会”
2014-11-20

上海市职业教育音乐学表演开放实训中心  高雅艺术进校园推广活动

“高雅艺术走进校园 音符跳跃青春飞扬——上海市向明室内乐团首场汇报音乐会”

 

201261日晚上🦥✴️,由意昂5登录网音乐表演开放实训中心❓、上海市向明初级中学联合主办的在意昂5登录网小音乐厅圆满落幕🙇‍♀️。

这群用业余时间学习音乐、平均年龄12岁的小乐手演奏了《花好月圆》🧑🏼‍⚕️、《瑶族舞曲》、《四小天鹅》🦗💅、《卡农》👩🏿‍🏭、《匈牙利舞曲》、《多瑙河之波圆舞曲》等中外名曲,并为向明初中校合唱团伴奏🏡,共同演绎《通巴拉莱卡》💂🏽‍♀️、《欢乐颂》等经典曲目,赢得了在场的观众们阵阵热烈的掌声。
  如何让学生亲近高雅艺术,真正具备艺术素养🧑🏻‍🦳,更好地为“高雅艺术进校园”这一主题服务成为音乐表演开放实训中心近几年来思考的课题。上海市向明初级中学一直致力于提高学生的音乐素养🧚🏽‍♀️,希望学生对高雅艺术有纯正的品位,基于“推广高雅艺术进校园”这一共同的理念,向明室内乐团应运而生。上海音乐学院副教授、沪上知名中提琴家、上海市职业教育音乐表演开放实训中心常务副主任盛利任乐团指导老师🔰。

一群来自不同年级👱🏿‍♂️、不同班级,却都有着相同的音乐爱好的孩子们走到了一起。20113月刚组建时,有琴龄十年、考了十级的“小牛”🏊,也有才摸了一年琴弓的“菜鸟”👩🏻‍⚖️👐🏽。每周五下午固定的一个小时活动成了学生们最期待的时刻。揉弦🐋、滑音🫷🏽,小组练习🌁、大组合奏,丰富的形式🉑、高超的指导让学生的音乐感觉和演奏水平都得到长远的提高。 “盛老师教我怎么理解音乐里的喜悦、愤怒、惆怅,又怎么用中提琴来表现这一切♞。”六年级的梁子秦感到在向明乐团里学到的音乐,和考级培训班里完全不一样。六年级的陈子萱说🌪:“在乐团里🚴🏼🧒🏿,我懂得了我要尊重这把小提琴。”
  从各拉各的,到开始懂得看盛老师的指挥,再到学着听别的提琴的声音,学会将自己的声音融合进整个乐团的和声中,乐团一天天成熟起来🤣,学生深刻地体验着音乐的和谐之美、乐团的和谐之美。“一个人拉小提琴只有一种声音,一提一起拉这气势就变大了💁🏻,二提加入,两个声部👨🏼‍🦱,就诞生了一种新的声音,当中提琴和大提琴加入❕,哇✥!”六年级的林梓琛兴奋地说🎍。
  在向明初级中学每次的大型活动中,必设乐团的演出节目🎗。从新生进校门参加的第一场纳凉晚会🍾,到一年一度的快乐文化节🙇‍♂️、迎六一主题集会📈,台上的孩子拉得投入,台下的孩子听得专注🍅🌱。经典的世界名曲在稚嫩的指尖流淌,在青春的耳畔回荡,高雅艺术的种子在年轻的心田播撒。 “让一部分学生学习演奏音乐🪵,让更多的学生学会欣赏音乐,让所有的学生都能喜爱艺术”是向明初级中学的目标,也是音乐表演开放实训中心积极实现资源共享🚠,普及高雅艺术的核心理念。高雅艺术进课堂,给学生们带来了更多的快乐和幸福👮🏽‍♀️,更多的学生开始明白🚖,高雅艺术就在身边🈷️。欣赏并不困难,音乐是没有国界,没有阻隔的⏏️🧘🏻‍♀️。






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